Después de algún tiempo sin publicar nada en este blog (hemos estado mas pendientes de reactivar la Red Social ‘Sociedad y Tecnología’, a la que invitamos a que visiten y participen), y como anticipo de próximos postings relativos al ‘Aprendizaje y Trabajo en RED’ (en los que introduciremos los perfiles del ‘eAprendiz’, ‘eProfesor’, y ‘eEstudiante’), deseo compartir el magnífico video, que a través de Luis Delgado he conocido, y que representa una magnífica síntesis del perfil del eEstudiante, desde la perspectiva del Conectivismo.
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Perfil del ‘eEstudiante’, desde la perspectiva del Conectivismo.
‘Aprender a SER (Know To BE) en la Sociedad RED’
Durante la reciente visita a la ciudad de Asunción (Paraguay), programada en el contexto del Proyecto AECI B/021021/08, entre la Universidad Autónoma de Asunción (UAA) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), fuí invitado a preparar y presentar una charla sobre:
Aprender a Ser (Know To BE) en la RED
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Un resumen de la misma…
“El actual escenario de globalización y desplazamiento, cada vez más evidente, hacia una Sociedad y Economía del Conocimiento en RED, exige diseñar ya, a todos los niveles, una estrategia de adecuación flexible al mismo.
En efecto, desde una doble dimensión social y económica, se requiere que cada ciudadano adquiera una serie de competencias clave para “la plena realización personal, la ciudadanía activa, la cohesión social y el empleo, en la Sociedad del Conocimiento”. Una vez identificadas (existen diferentes recomendaciones y estándares), se propone el aprendizaje permanente como forma de desarrollar y adquirir dichas competencias, y así adaptarse de manera flexible a un entorno altamente cambiante e hiperconectado.
