Durante la reciente visita a la ciudad de Asunción (Paraguay), programada en el contexto del Proyecto AECI B/021021/08, entre la Universidad Autónoma de Asunción (UAA) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), fuí invitado a preparar y presentar una charla sobre:
Aprender a Ser (Know To BE) en la RED
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Como continuación del mensaje ‘Web 2.0 y Educación’ (en particular para profesores), del pasado 27 de mayo, en el que  respecto a la llamada Educación 2.0, deciamos…
“… es una situación que merece nuestra atención como profesores, y también la de las instituciones y sus responsables. Quizás no somos todavía lo suficientemente conscientes, de los potenciales [...]

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Como uno de los resultados del Modelo Suricata (‘Gestor Personal y Corporativo de Conocimiento’), mostramos a continuación el Entorno de Gestión del Conocimiento correspondiente, con el que se pretende implementar, y conciliar, la gestión del conocimiento y del aprendizaje, personal y corporativa.

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¿Qué imagen presentas?, ¿qué imagen proyectas?… Estrategias, o técnicas, de comunicación y comportamiento virtual (redes sociales y control de la impresión).
‘Desde forjarse un nicho creativo a diseñarse a sí mismos electrónicamente, los usuarios están construyendo una red de influencia’
A nivel personal, me parece muy oportuno el artículo ‘Espacio Personal en un reino virtual’ , [...]

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A través del posting Ponen a prueba las tarjetas RFID en un entorno social, vuelve de nuevo a ‘emerger’ en mi la idea de que al proceso de virtualización creciente de toda actividad, caracterizado por el desarrollo exponencial de una red cada vez más tupida de interacciones entre nodos, y en la actualidad centrado [...]

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La situación actual de una emergente sociedad y economía del conocimiento está promovida, catalizada, por la cultura y tecnología Internet. La inicialmente restringida Internet académica de los 80′, dió paso a comienzo de los 90′ a la Internet comercial, como preámbulo de lo que en la actualidad podríamos llamar la Internet social. Esta evolución [...]

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‘La Era del Aprendizaje, el Conocimiento, la Sostenibilidad y la Tecnología: de las Tecnologías Informática y de Comunicaciones (TIC) a las Tecnologías de la Información, Conocimiento y Aprendizaje (TICA)’, (2/2).
 
Como continuación del anterior posting (1/2)…
Visualización de la evolución genérica de las tecnológias de representación digital, a partir de la convergencia de las industrias informática [...]

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‘La Era del Aprendizaje, el Conocimiento, la Sostenibilidad y la Tecnología: de las Tecnologías Informática y de Comunicaciones (TIC) a las Tecnologías de la Información, Conocimiento y Aprendizaje (TICA)’, (1/2).
“The challenge is to create a learning society, (not a knowledge economy) for the 21st Century”
(OECD Report Understanding the Brain, 2002)

 
 
Como síntesis del Modelo y Proyecto [...]

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