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Malos tratos y grosería…

Miércoles, Noviembre 5th, 2008

A través de un buen amigo me llega un artículo de opinión, a mi parecer, muy recomendable su lectura, reflexión y difusión. http://www.elpais.com/articulo/portada/Maltrato/groseria/elpepusoceps/20081102elpepspor_6/Tes

¿Cómo se dice, cómo se llama…?

Miércoles, Noviembre 5th, 2008

 El valor de la diversidad, globalización, ecosistema, aprendizaje informal, sistemas complejos adaptativos, autoorganización, emergencia, simbiosis, 'commons', web 2.0, sostenibilidad, interdependencia, caos, 'networking', confianza, valor al alza del 'rol' individual, colaboración, compartición,  aprendizaje autogestionado, contexto, 'social networking', cultura tecnológica, transparencia, software social,  evidencias, iniciativas abiertas, 'know to be', nuevas habilidades, sentido ...

¿Se puede permitir un profesor tecnológicamente ignorante?

Lunes, Julio 21st, 2008

Como continuación del mensaje ‘Web 2.0 y Educación’ (en particular para profesores), del pasado 27 de mayo, en el que  respecto a la llamada Educación 2.0, deciamos... "... es una situación que merece nuestra atención como profesores, y también la de las instituciones y sus responsables. Quizás no somos todavía lo ...

La ‘complejidad’ (como incremento exponencial de las interacciones) de Internet y nuestra requerida adecuación.

Lunes, Marzo 3rd, 2008

A través del posting Ponen a prueba las tarjetas RFID en un entorno social, vuelve de nuevo a 'emerger' en mi la idea de que al proceso de virtualización creciente de toda actividad, caracterizado por el desarrollo exponencial de una red cada vez más tupida de interacciones entre nodos, ...