¿Por qué deberíamos los profesores desarrollar ecompetencias en nuestras materias?,
¿por qué deberíamos los profesores integrar en nuestras materias la cultura, valores y tecnologías 2.0?.
En el mensaje “La Universidad ha perdido el monopolio del conocimiento…”, se planteaba la coyuntura actual en la que se encontraba la Universidad, ante la necesaria y difícil adecuación, tanto a [...]
A través de Luis Suárez, he tenido la oportunidad de conocer el vídeo que se adjunta, y que se titula…””Are you ready for the 21st century?”, creada por Michel Cartier y Jon Husband.
Antes de continuar comentando la presentación mencionada, simplemente comentar la figura de Jon Husband como creador del concepto de ‘wirearchy’ (como contrapunto a [...]
Es una gran satisfacción, dar a conocer la versión en español del libro ‘Knowing Knowledge’ de George Siemens, quien junto a Stephen Downes, ha desarrollado una Teoría del Aprendizaje para la Edad Digital.
En el contexto de la RED, objeto entonces y ahora de mi interés, la lectura en su día del libro base del [...]
Continuar leyendo acerca de “Conociendo el Conocimiento” de George Siemens… versión en español.
El pasado viernes, como miembro del tribunal, tuve la oportunidad (y satisfacción) de participar en el acto de defensa de la tesis doctoral “Ecosistema del Turismo Red: Modelo de la Abundancia e Innovación en las Islas Canarias” (que en un próximo ‘posting’ espero comentar) relacionada con el ‘Turismo 2.0′ (o ‘Turismo líquido’, termino acuñado por [...]
Aprovechando que deseaba documentar mi reciente estancia en Paraguay, aprovecho la herramienta ‘Dipity’, para crear una ‘linea de tiempo’ (o cronograma) mediante ‘eventos’ (no a partir de fuentes externas -RSS-) con sus correspondientes imágenes representativas, que muestre en qué consumí, principalmente, dicha estancia.
Paraguay- Febrero/Marzo 2010 on Dipity.
Dejo para mas adelante documentar con mas detalle las [...]
Aunque hace algún tiempo que conocí esta herramienta (Dipity), vuelvo accidentalmente a ella, por el interés que creo encierra el poder representar en una ‘línea de tiempo’ (con diferentes tipos de visualización de la misma) no solo diferentes eventos puntuales (a los que se pueden asignar imágenes, videos, etc) relacionados con la temática de la [...]
Continuar leyendo acerca de Dipity: representación temporal de mi ’social streaming’ (traza digital)
Con la intención de explorar un poco más el producto (aunque no es que sea nuevo), muestro la plataforma Issuu de edición, y compartición, digital de documentos, libros, revistas, etc. En particular, y como prueba inicial, he volcado el artículo…
“Nuevo ‘rol’ y paradigmas del Aprendizaje, en una Sociedad Global en RED y Compleja: la Era [...]
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El pasado miércoles 20 de Enero, en el ámbito de la Universidad de Valdivia, fué presentado el Proyecto “Dinamizadores de la Innovación para la Región de los Rios”, por parte de sus responsables: el Centro de Educación Continúa de la Universidad Austral de Chile (CEC-UACH) y el Centro de ‘Innovación para la Sociedad de la [...]
Manifiesto “En Defensa de los Derechos Fundamentales en Internet”
Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos [...]
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Identidad digital