Archivo para la categoría ‘Redes sociales’

¿Cómo se dice, cómo se llama…?

Miércoles, Noviembre 5th, 2008

 El valor de la diversidad, globalización, ecosistema, aprendizaje informal, sistemas complejos adaptativos, autoorganización, emergencia, simbiosis, 'commons', web 2.0, sostenibilidad, interdependencia, caos, 'networking', confianza, valor al alza del 'rol' individual, colaboración, compartición,  aprendizaje autogestionado, contexto, 'social networking', cultura tecnológica, transparencia, software social,  evidencias, iniciativas abiertas, 'know to be', nuevas habilidades, sentido ...

Web 2.0, ‘Cloud Computing’ y Concentración externa de datos: riesgos y tendencias.

Domingo, Noviembre 2nd, 2008

En el contexto de la Web 2.0, una situación frecuente en la actualidad es hacer uso de aplicaciones o servicios externos en la RED (como p.e. gmail, YouTube, Google Docs, Facebook, Del.icio.us, Flickr, ...), que facilitan la interacción y compartición social  ('Social Networking'), para lo que damos 'lo mejor de ...

Entorno Personal, y Corporativo, de Aprendizaje (e-learning 2.0), basado en iniciativas abiertas

Lunes, Septiembre 8th, 2008

  En el marco del Programa AVANZA hacia el EEES de la Universidad de  Las Palmas de  Gran Canaria, el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Espacio Europeo de Educación Superior,  ha organizado  las  I Jornadas Internacionales de Enseñanza Virtual y Teleformación ULPGC. Según la organización, "los aspectos que debatiremos no sólo ...

Aula Universitaria de Verano Agaete 2008

Domingo, Julio 20th, 2008

  Habiendo sido invitado el CICEI a participar en el 'Aula Universitaria de Verano Agaete 2008', y en el ámbito del Aula de Capacitación Teórico-Práctica, del 14 al 18 de Julio, desarrollamos el Aula: “Identidad digital, Redes Sociales y Aplicaciones Web 2.0”.     El objetivo ...

Proyecto REDALUE

Sábado, Julio 12th, 2008

Promovido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED de España, y con participación de 19 paises y mas de 50 instituciones, ha sido presentado el Proyecto REDALUE, en la convocatoria del Programa ALFA III de la UE, correspondiente al Lote 1: Proyectos Conjuntos: http://ec.europa.eu/europeaid/where/latin-america/regional-cooperation/alfa/index_es.htm. El Objetivo general del mismo ...

XIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento

Jueves, Julio 10th, 2008

Del 3 al 5 de Julio se ha celebrado en Madrid, el 'XIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Web 2.0' organizado por el Dpto de Didáctica, Faculta de ducación, de la UNED. En una de sus sesiones, en particular... en el PANEL DE EXPERTOS: Redes ...

Entorno Personal y Corporativo de Trabajo y Aprendizaje

Martes, Abril 22nd, 2008

Como uno de los resultados del Modelo Suricata ('Gestor Personal y Corporativo de Conocimiento'), mostramos a continuación el Entorno de Gestión del Conocimiento correspondiente, con el que se pretende implementar, y conciliar, la gestión del conocimiento y del aprendizaje, personal y corporativa.

La ‘complejidad’ (como incremento exponencial de las interacciones) de Internet y nuestra requerida adecuación.

Lunes, Marzo 3rd, 2008

A través del posting Ponen a prueba las tarjetas RFID en un entorno social, vuelve de nuevo a 'emerger' en mi la idea de que al proceso de virtualización creciente de toda actividad, caracterizado por el desarrollo exponencial de una red cada vez más tupida de interacciones entre nodos, ...

Acerca de la Identidad Digital y su nivel de solapamiento con la Identidad Real… ?

Miércoles, Diciembre 19th, 2007

En relación con los últimos mensajes, relativos a la Identidad Digital, la Sociedad en Red, los k-Workers, Redes Sociales, etc aparece un reportaje de Vicente Verdú, titulado 'Soledad, la plaga del siglo XXI', en el que se reflexiona acerca de la dualidad existencial creciente, con las potenciales (o ...

Del Blog al PLE y a las Redes Sociales: hacia un Entorno de Aprendizaje Personal y autogestionado

Miércoles, Noviembre 21st, 2007

En el marco del presente seminario, y como miembro de la mesa POSIBILIDADES Y BARRERAS DEL USO DE LOS BLOGS EN LA FORMACIÓN, me corresponde introducir el tema: Del Blog al PLE y a las Redes Sociales: hacia un Entorno de Aprendizaje Personal y autogestionado. Pretendo compartir mi/nuestra pequeña experiencia vivida ...