Archivo para la categoría ‘EEES’

IV Jornadas COPLA de la Universidad de Alicante: Socialización y Aprendizaje en RED autogestionado.

Lunes, Noviembre 24th, 2008

Habiendo sido invitados a participar en las IV Jornadas por el Conocimiento Abierto y el Software Libre de la Universidad de Alicante,  los días 20 y 21 de noviembre del 2008, presentamos la ponencia "Socialización y Aprendizaje en RED autogestionado", con la pretensión de compartir lo que representa, en ...

The Tower and the Cloud (educause ebook)

Miércoles, Noviembre 5th, 2008

       The emergence of the networked information economy is unleashing two powerful forces. On one hand, easy access to high-speed networks is empowering individuals. People can now discover and consume information resources and services globally from their homes. Further, new social computing approaches are inviting people to share in the ...

Entorno Personal, y Corporativo, de Aprendizaje (e-learning 2.0), basado en iniciativas abiertas

Lunes, Septiembre 8th, 2008

  En el marco del Programa AVANZA hacia el EEES de la Universidad de  Las Palmas de  Gran Canaria, el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Espacio Europeo de Educación Superior,  ha organizado  las  I Jornadas Internacionales de Enseñanza Virtual y Teleformación ULPGC. Según la organización, "los aspectos que debatiremos no sólo ...

¿Se puede permitir un profesor tecnológicamente ignorante?

Lunes, Julio 21st, 2008

Como continuación del mensaje ‘Web 2.0 y Educación’ (en particular para profesores), del pasado 27 de mayo, en el que  respecto a la llamada Educación 2.0, deciamos... "... es una situación que merece nuestra atención como profesores, y también la de las instituciones y sus responsables. Quizás no somos todavía lo ...

‘Web 2.0 y Educación’ (en particular para profesores)

Martes, Mayo 27th, 2008

Aún cuando existen múltiples documentos, presentaciones, videos, etc. relativos a la Web 2.0, me ha parecido oportuno llamar la atención sobre el video 'Web 2.0 y Educación', pues está en español y se centra en el mundo de la educación (alumnos actuales como nativos digitales, alumnos 2.0, -mas o ...