Claves educativas para el 2020…

See on Scoop.itPensamiento crítico y su integración en el Curriculum

Fundación Telefónica abre un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? De la mano de numerosos expertos internacionales y abierto a toda la comunidad educativa para debatir durante 18 meses a través de actividades en la red y eventos presenciales en 9 países diferentes
(Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú y Venezuela).

enrique rubio royo‘s insight:

Buena iniciativa y buen documento de síntesis, como marco referencial a la hora de plantearnos colectivamente… " ¿Cómo debería ser la educación del S XXI?", puesto que  "vivimos en una sociedad cada vez más compleja y sobrevivir en ella depende cada vez más de una inteligencia colectiva".

Entre las muchas y valiosas aportaciones, aporto las siguientes citas… "Formar ciudadanos para la sociedad de los nuevos siglos, es un reto que lo debemos asumir hoy, es importante formar personas críticas, conscientes de sus responsabilidades, emprendedoras y capaces de enfrentar la incertidumbre que genera la globalización." (Mariana Carrillo Mosquera)
"Hay que desarmar el estereotipo quesupone que todos los jóvenes de alrededor de 15 años comparten, de modo homogéneo, los atributos de “nativos digitales”. Y es fundamental superar la confusión de que los docentes no tienen nada que enseñar a los
aprendices del nuevo milenio y que sólo les queda aprender de ellos.
(Francesc Pedró)
Hay que abandonar las consideraciones hacia hardware y software y comenzar a centrar la atención en el desarrollo del “mindware” (Cristóbal Cobo)

 

See on encuentro.educared.org

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