Archive for marzo 2013

Rethinking thinking – Trevor Maber

See on Scoop.itPensamiento crítico y su integración en el Curriculum

Every day, we meet people and process our interactions–making inferences and developing beliefs about the world around us.

enrique rubio royo‘s insight:

Modelo ‘Escalera de inferencia’, personal, que se repite continuamente, de manera inconsciente, cada día, en cada situación o suceso.

 

Todos los días nos encontramos con personas y procesamos nuestras
interacciones – haciendo inferencias y desarrollándo creencias sobre el
mundo que nos rodea. En esta lección, Trevor Maber nos introduce a la idea de una ‘escalera de inferencia’ y un proceso para replantear la forma en que interactuamos. Mediante

Cada vez que interaccionamos con otra persona, esa experiencia, entra en la escalera por la parte inferior y asciende en un ‘abrir y cerrar de ojos’ ,
saliendo por la parte superior de la misma. Este proceso sucede miles de veces a lo largo del día sin que nos demos cuenta. Veamos qué sucede en cada uno de los escalones de la citada escalera.

1.- Datos crudos. En el primer escalón tenemos los datos crudos y
observaciones de nuestra experiencia (algo muy parecido a lo que vería
alguien observando un video acerca de la experiencia particular)
2.- Filtrado. De todos los datos recibidos, filtramos aquellos que, en esta
ocasión,  son significativos para nosotros
3.- Asignación de significado. A partir de experiencias y cultura previas, y
de la información seleccionada, interpretamos lo sucedido, la ‘situación o
experiencia del momento’, ¿qué ha pasado?,…
4.- Suposiciones. Momento en que las suposiciones toman el control y se
genera nuestra propia ‘historia’ de lo sucedido.
5.- Conclusiones. En este peldaño y con las suposiciones elaboradas, es el momento de concluir definitivamente lo que ha sucedido. Nos sentimos de una determinada manera, es el momento de las emociones.
6.- Ajuste de nuestras creencias (en base a la experiencia). La próxima vez que me suceda algo parecido, a partir de la experiencia vivida y de las
correspondientes conclusiones alcanzadas, modificaré mi comportamiento
7.- Acción. Reacción ante lo sucedido.

Clara y sencilla explicación del modelo de escalera de inferencia, mediante un ejemplo de la vida real ( ‘listo quitándome el aparcamiento’ ), en el que  mis creencias (mi escalera) entra en colisión con la escalera del ‘otro’ (su ‘historia’).

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