Archive for octubre 2011

IBM – Cultivating organizational creativity in an age of complexity: A companion study to the IBM 2010 Global Chief Human Resource Officer Study

Via Scoop.itLa brecha de la complejidad

Según el ‘IBM Creative Leadership Study’ (fichero ‘pdf’ descargable), y desde una perspectiva ‘top-down’…    La gestión de la creciente complejidad, inherente al entorno actual (cada vez mas interconectado e interdependiente), requiere de líderes que trabajen para desbloquear, descubrir y catalizar  las capacidades de creación colectiva de sus organizaciones (Creatividad organizacional).    Es decir, para capitalizar la complejidad actual, se contempla como uno de las características organizacionales mas importantes, tener capacidad para implantar un liderazgo creativo en la ORG que logre balancear (entendido como una tensión dinámica entre dos polos) la creación disruptiva y la eficiencia operacional”.   El mismo estudio, considera, para el desarrollo en la ORG de un  ‘Liderazgo creativo en acción’, los siguientes imperativos:   1.- Descubrir las capacidades clave de la ORG creativa. 2.- Desbloquear e impulsar las capacidades creativas de sus profesionales  (perspectiva bottom-up), y 3.- Dar rienda suelta y escalar la creatividad de la organización.    
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Agenda global, acción global · ELPAÍS.com

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Un mundo en transformación, incierto y complejo…   Más allá de las cifras de aquí o de allá, lo que pone de relieve es que en todo el mundo se empieza a ser consciente de que no hay solución a los problemas locales sin respuestas también a escala global. Los que veían en las movilizaciones del 15-M un simple estallido de indignación que no tenía demasiadas posibilidades de persistir se equivocaron. Los que pensaban que la confusión y el aparente caos de las acampadas, junto con la falta de un programa concreto de demandas, iba a generar el rápido languidecimiento del movimiento se equivocaron también. Lo hicieron asimismo quienes interpretaron los hechos de mayo en clave de manipulación electoral. Los sucesos de la primavera árabe, del mayo español, o las secuelas diferenciadas pero similares en Israel, India o recientemente en Nueva York y en el conjunto de Estados Unidos apuntan a algo más. Lo que está en juego es un problema estructural y global, no una simple y reactiva respuesta a la coyuntura de crisis en uno u otro país.
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Performance.Learning.Productivity Blog: In a Complex World, Continuous Learning and Simple Truths Prevail

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El Aprendizaje, y la KM, en un entorno en red, expandido y complejo. Justificación de la importancia, en dicho entorno, del ‘aprender a aprender en red’ (meta aprendizaje). Necesidad de cambiar de mentalidad en un entorno complejo, considerando necesario, no opcional, el Aprendizaje autodirigido y permanente, así como el trabajar de manera distinta (smart work), diseño de nuestro ecosistema o ecología de aprendizaje. El Aprendizaje como estrategia de adaptabilidad, sostenibilidad, en un entorno complejo. Artículo que se alinea perfectamente con nuestra propuesta de eAprendiz, como estrategia de adecuación personal a un nuevo entorno en red, expandido y complejo. En nuestro caso, además de los dos pasos finales que propone (1.- cambiar nuestra mentalidad a la hora de contemplar el Aprendizaje como un proceso autogestionado y permanente; y 2.- cambiar el modo en que trabajamos (smart work), proporcionando un espacio o ecología de aprendizaje (PLN, PLWE, ID, curacion contenidos, PKM,PLM,PPM, eCompetencias, ePortfolio, mi base de K personal). A estos dos pasos, y como paso previo cualitativo, es el considerar el Aprendizaje como estrategia de adaptabilidad permanente a un entorno complejo. Comparar nuestras eCompetencias con las que aquí se proponen.
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The Content Economy: Why traditional intranets fail today’s knowledge workers

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Intranet Social: Claro y acertado comentario acerca de la necesidad de rediseñar la intranet, en general, en casi cualquier tipo de ORG, y en especial en organizaciones intensivas en INFO y K, con una nueva naturaleza del trabajo (K work) y con un nuevo perfil de profesionales (K workers), que comporta nuevas necesidades informacionales incapaces de cubrir por los Sistemas de Información tradicionales (ORG 1.0).Muy apropiado respecto a nuestra propuesta de ‘Ecosistema Complejo de Conocimiento Organizacional’ (ECCO) del modelo Suricata.
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Los primeros 60 minutos del líder. :: El blog del Líder 3.0

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 La importancia de plantear buenas preguntas…   Las organizaciones y las personas van en el sentido de las preguntas que se formulan. El líder que busca el desarrollo de su organización o equipo (natural, funcional o de proyecto), tiene dos alternativas fundamentales: enfocarse en ver la empresa como problema a resolver, o enfocarse en descubrir su potencial. Son dos enfoques diametralmente distintos. El primero se basa en preguntas reactivas, mientras que el segundo lo hace en preguntas creativas. Las preguntas reactivas van encaminadas a identificar el problema, analizar las causas, abrir hipótesis de soluciones, listar posibles acciones. Las preguntas creativas se orientan positivamente en descubrir las fortalezas, a imaginar lo que podría ser, a activar lo que realmente importa, a sentir lo que llena a las personas de vida y de energía.En el primer enfoque, se juega para no perder. En el segundo, se juega para ganar. Marilee Goldberg en The Art of powerful questions, “Un cambio de paradigma (paradigm shift) ocurre cuando una pregunta que es propuesta desde dentro del paradigma existente, solo puede ser respondida desde fuera del mismo” Fig. by Pune, Maharashtra
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Economías de reputación, mi columna en Expansión » El Blog de Enrique Dans

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Mi columna en Expansión de esta semana se titula “Economías de reputación” (pdf), e intenta acercar el fenómeno de las métricas de reputación social que están ganando en visibilidad, tipo Klout, UberVU, PeerIndex, etc. que hablan de influencia, marketing en social media u online social capital, a un público generalista.   Fig. from cnnexpansion.com
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Three Star Leadership Blog: Complex Adaptive Systems and You

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Muy clara introducción a los Sistemas Complejos Adaptativos, partiendo de la necesidad, en la actualidad, de su existencia ante la presencia de un entorno altamente cambiante al que las organizaciones deben adaptarse, quedando invalidada la metáfora de considerar una ORG como una máquina (Sociedad Industrial). Muestra diferencias entre sistemas complicados y complejos, propiedades como la emergencia, componentes activas, etc   Fig from  flatworldknowledge.com
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The Five Habits of Highly Innovative Leaders

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Los autores de ‘The Innovators DNA’ afirman que ‘cualquiera puede innovar si sigue las cinco habilidades de los innovadores disruptivos’, que son: 1.- Preguntar (permite a los innovadores cuestionar el ‘status quo’ y considerar nuevas posibilidades); 2.- Observar (ayuda a los innovadores a detectar pequeños detalles de comportamiento -p.e. en las actividades de los clientes, suministradores, otras compañías-, que les sugiere nuevas formas de hacer las cosas); 3.- Networking (permite a los innovadores alcanzar diferentes perspectivas procedentes de individuos con diferentes ‘backgrounds’); 4.- Experimentar (que incita a los innovadores a tratar sin cesar nuevas experiencias, desarmar cosas y probar nuevas ideas); y 5.- Pensamiento asociativo -Associational Thinking- (estableciendo conexiones entre preguntas, problemas o ideas de campos no relacionados. Se pone en marcha interrogando, observando, navegando por la red, y experimentando, siendo ésta el catalizador de la creatividad)…
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Leadership Styles – Be An Empowering Leader

Via Scoop.itLa brecha de la complejidad

Propuesta de un nuevo estilo de liderazgo (‘to become a empowering leader’) que da más poder y autoridad a cada persona de su equipo, permitiendo que tomen decisiones de manera independiente, haciendoles sentirse mas valorados al confiar en sus capacidades.Innovación en la base de la pirámide. Aproximar la toma de decisiones a aquellos a quienes mas afectan.
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Using Diigo for Collaborative Curation

Via Scoop.itLa brecha de la complejidad

Buen artículo, en el que se muestra de manera didáctica y completa las posibilidades singulares de Diigo (mas allá de marcador social y respecto a Delicious), en cuanto a herramienta útil para la ‘curación colaborativa de contenidos’
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