elearnspace › The race to platform education

Via Scoop.itLa brecha de la complejidad

Con motivo del anuncio por parte de Pearson y Google, de la puesta en marcha de la nueva plataforma educativa  ‘Open Class’, excelente reflexión de G. Siemens acerca de la carrera abierta en el sector de la educación, por parte de las grandes empresas de LMS, tal como ya sucedió con Blackboard y su reciente compra de Elluminate y Wimba.

¿A qué se debe ésto?. A la complejidad de la tecnología actual, y a la necesidad en general de adoptar plataformas de convergencia (Social Media, Cloud computing, intranets, etc) y ,en particular la necesidad por parte de los responsables de las instituciones educativas, de propuestas que integren en una sola plataforma el propio ‘proceso educacional’, con el consiguiente peligro, tal como ha sucedido en otros ámbitos, pues ‘quien posee la plataforma define las reglas y controla el juego’ (tendencia hacia una centralización en red, tal como ya sucede con Google/Android, Amazon, Facebook, etc).

En síntesis, tendencia hacia la centralización en red frente a topologías distribuidas, desplazando la diversidad fuera del ‘sistema’ y evidenciando los miedos al uso de la tecnología en el sector de la educación (en todo su espectro o niveles) tal como ya ha sucedido en muchas partes de la sociedad (‘software gratis’  vs   ‘software libre’).
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