Archive for febrero 2007

Cultura científica vs Sostenibilidad Social.-

Un reciente artículo titulado “216 Million Americans Are Scientifically Illiterate (Part I)” , me ha llevado a reflexionar acerca de la importancia del nivel de cultura científica en una sociedad global, y su relación con: el aprendizaje informal, la participación y sostenibilidad social, y la responsabilidad (social) de los docentes y científicos.

Tal como se comenta en el artículo, se entiende por cultura científica…’toda persona capaz de  entender una noticia periodística acerca de ciencia o tecnología, publicada en la sección científica de un periódico (p.e. ‘El Pais’, sección de tecnología, ‘ABC, sección tecnología‘, ‘Tecnology Review‘, ‘The New York Times‘ etc), -relativa p.e. al ‘calentamiento global’, el ‘ADN’, o ‘microchips’-, o bien en reportajes científicos en televisión (ambas formas como ejemplos de aprendizaje informal).
Read more