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Toda la Web 2.0 en muy pocos minutos de vídeo en español

Web 2.0Internet ha sufrido un cambio radical en los últimos años con la nueva generación de aplicaciones Web denominadas en su conjunto como "Web 2.0". En general, se ha pasado de páginas webs con contenidos y servicios profesionales, fundamentalmente para ser consultadas (web de lectura) a aplicaciones web avanzadas, donde el usuario final tiene un poder mucho mayor y que permiten compartir todo tipo de contenidos y manejar todo tipo de programas simplemente usando un navegador web (web de lectura/escritura o Web 2.0). Muchas de estas aplicaciones quedan abarcadas bajo el término de "software social".

Básicamente, como dice el autor del término, y propietario de la marca registrada "Web 2.0" a nivel internacional, Tim O'Reilly, la Web 2.0 es la forma de ver la Web como una plataforma donde desarrollar aplicaciones que vayan mejorando cuanto más gente las utilice. Así de simple. Podemos conocer mucho más sobre el tema consultando el artículo sobre Web 2.0 de la Wikipedia en español. También puedes consultar la información que yo vaya encontrando sobre el tema (siempre actualizada).

Creo que con eso ya tenemos una introducción conceptual más que extensa. Ahora veremos, como prometimos, lo que es realmente la Web 2.0 y sus aplicaciones principales con unos pocos vídeos en español:

 

1) Excelente corto de 12 minutos sobre todo lo que significa la "Web 2.0": "Web 2.0: La Revolución social de Internet". Es el más largo con gran diferencia, pero merece la pena verlo. De todas formas, si te casa, puedes ir directamente a cualquier otro vídeo sobre el tema que te interese (todos los demás son de unos 3 minutos).

 

 

Los demás vídeos son todos creados por Common Craft (explicaciones en inglés sencillo es su lema) originalmente en inglés y traducidos o subtitulados al español. Esta gente ha hecho una maravillosa labor de introducción en vídeo de cada uno de las aplicaciones más importantes de la Web 2.0. Lo curioso es que la tecnología que han utilizado ha sido impresiones en papel y sus propias manos. Sorprendido No tienen desperdicio. 

 

2) Blogs (como éste mismo) en inglés sencillo. 3 minutos. (Puedes verlo subtitulado "en cristiano").

 

3) Wikis (como la Wikipedia) "en cristiano". 4 minutos.

 

4) Redes sociales (como la nuestra: Red Social "Sociedad y Tecnología") "en cristiano". 2 minutos.

 

5) Marcadores sociales (del.icio.us y similares, como los que yo recopilo) en inglés sencillo. 3 minutos y medio. (Puedes verlo subtitulado "en cristiano"). 

 

6) Fuentes RSS (como las que yo recopilo) "en cristiano". 3 minutos y medio.

 

7) Google Docs (un Office completo, gratuito, sin instalar nada, con Word, Excel y Powerpoint sencillos en Internet) en inglés sencillo. 3 minutos. (Puedes verlo subtitulado "en cristiano").

 

Bueno, como ves, están explicados los conceptos y aplicaciones más importantes de la Web 2.0 en una serie de pequeños vídeos en español. Me encantaría saber qué te han parecido y también pedir a la gente que conozca más vídeos cortos sobre el tema que los hagan llegar en forma de comentarios a este mensaje de blog. Sería especialmente interesante que alguien se animara a doblar a español los 3 vídeos que están subtitulados, para que todo quedara perfecto ¿algún voluntario? Inocente

Por último, por favor, contribuye a ¡Publícame en menéme! que esta noticia se publique en menéame votando por ella (basta con hacer clic en el enlace "menéalo" bajo el contador) 

Gracias por pasar por aquí. Sonriente

Elgg como base para PLEs: Presentación multiservicio sobre e-learning 2.0

Actualmente estamos investigando en el CICEI la forma de desarrollar sistemas PLE (Personal Learning Environments o Entornos de Aprendizaje Personal). En ellos, es el alumno el que desarrolla su propio entorno con herramientas de la Web 2.0 y aprende según sus propios objetivos y recursos. Hemos hecho una introducción a los PLE aquí (se puede descargar el PowerPoint de mis Archivos compartidos de mi e-portfolio, pero también podemos ver la presentación directamente usando el servicio Web 2.0 SlideShare.net integrado en el mensaje:

Nota: en la nueva versión de Elgg que vamos a instalar en breve, se podrá cambiar el tamaño de la presentación al que deseemos, al igual que los vídeos. Actualmente no se puede variar, y son muy pequeños, pero basta como prueba de concepto.

Elgg ofrece muchas características que le permiten convertirse en la herramienta de base para la construcción de PLEs, integrando varias características muy útiles:

  • Blog
  • Archivos
  • Red social
  • Comunidades (pueden usarse como mini-VLE)
  • E-portfolio (archivos y presentaciones)
  • Agregador RSS
  • Podcasting automático
  • Todos los recuros son clasificables por etiquetas y tienen permisos de acceso
  • Integración con Web 2.0 mediante: enlaces, HTML en blogs, RSS
  • Wiki mediante plugin


Clave:
1) El mensaje de blog se convierte en unidad de información que puede integrar a todas las demás mediantes enlaces o html (hay una etiqueta especial {{video:}} para Flash)
2) Enlaces para acceso a otras herramientas de uso común en dashboard (en la versión siguiente se integra con el perfil resumido)

Este mensaje de blog es una Presentación multiservicio sobre el e-learning 2.0, ya que utiliza varios servicios de la Web 2.0 integrados, facilitando la creación de un entorno PLE.

Veremos primero una Presentación multimedia de Stephen Downes (creador del término e-learning 2.0) sobre Tendencias e impactos del e-learning 2.0 (bastante reciente). Para ello integraremos 2 servicios Web 2.0: las transparencias de SlideShare.net con el vídeo sobre las mismas de Google Vídeo:

Podemos también hablar de las Personas más importantes en el mundo del e-learning 2.0, que tienen todos puestos sus perfiles en Elgg, en la comunidad internacional EduSpaces.net, podemos enlazar directamente con esos perfiles (Red Social):

 Stephen Downes: Definió el e-learning 2.0 como integración de las tecnologías Web 2.0 en la educación en el 2005.

 George Siemens: Definió una nueva teoría educativa basada en que el aprendizaje reside en la red de conexiones que formemos: Conectivismo (definido en el 2004)

 Jay Cross: Baluarte de lo que se denomina "aprendizaje informal", aquel que no se recibe formalmente, sino que se aprende día a día investigando, relacionándose con otras personas, etc. (el 80% de nuestro aprendizaje). Es algo que se viene estudiando desde hace tiempo, pero es Jay Cross el que le ha dado la importancia que merecía.

 Graham Attwell: Investigador insaciable en lo que es la forma de implementar el e-learning 2.0 con su herramienta más importante: los PLE

También podemos hablar de una comunidad en español en esta red social que investiga todo este tipo de temas, en especial el e-learning 2.0: la Comunidad de Innovación Educativa.  

También ampliaremos la información con nuestra propia base de conocimiento construida por enlaces web almacenados como marcadores sociales, organizada por etiquetas y accesible por RSS en del.icio.us:

http://del.icio.us/davidds/e-learning2.0

Para estar informados de las noticias actuales sobre e-learning 2.0 en los blogs podemos hacerlo mediante un servicio clásico: Technorati (podemos elegir que sean sólo en español).

También podemos usar la herramienta por excelencia para buscar información sobre cualquier cosa: Google. Recursos más importantes sobre e-learning 2.0

Y para estar informados con una buena fuente de todo lo último sobre el tema, podemos suscribirnos al blog del autor del término: Stephen Downes y su famoso OLDaily (también el Elgg por RSS). 

Esto es un ejemplo de integración multiservicio en un mensaje de blog que puede ser la base, junto con el resto de las herramientas de nuestra red social en Elgg, para crear nuestro propio PLE. Chulo