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Procesos que incorporan la Gestión del Conocimiento

En nuestra actividad diaria, son muchos los procesos que realizamos. En mi caso personal, y  en el de muchos de mis compañeros, preparamos nuestras clases, leemos artículos y libros, escribimos a congresos, etc. Cada una de esas acciones precisa de un proceso que lo soporta. 

Son muchas las veces que voy a buscar algo que he hecho y no lo encuentro, que ha servido para una ocasión y del que he perdido su rastro. El esfuerzo realizado ha servido sólo para una ocasión, sin haberlo compartido y, por lo tanto, sin haberlo contrastado, y teniéndolo que repetir en caso de necesitarlo en otro momento. 

Es el momento de recapitular y llevar a cabo la estrategia propuesta por la metodología pKM Suricata, con la intención de aplicarla a esos pequeños procesos que conforman mi actividad habitual. 

El primero que voy a plantear es uno de los más frecuentes: La lectura de un artículo interesante. 

Hasta ahora este proceso lo realizaba siguiendo los siguientes pasos: 

  • Leía el artículo
  • Hacía un resumen. 
  • Guardaba el resumen en mi ordenador, para irlo a buscar después.

Evidentemente, muchas veces, el resumen se quedaba guardado sin tocarlo cuando lo necesitaba porque, simplemente, no recordaba que existía. Por otro lado, no podía tener una clara conciencia de la importancia del artículo porque no lo comparaba con otros, ni tenía el comentario de otras personas.

Tal como lo veo ahora, el proceso debe cambiar, incorporando la tecnología que tenemos disponible y que permite una verdadera gestión del conocimiento personal. El esquema de cómo puede mejorar viene representado por la siguiente imagen. 

 Proceso de Lectura de Artículos

  ¿Se puede mejorar?

Una de las cosas a pensar es que no debe ser engorroso, so pena de abandarlo.