La casualidad ha hecho que hoy llegaran a mis ‘manos’ dos videos de interés, relacionados entre sí, que me sirven para reflexionar acerca del proceso de Bolonia (Plan Bolonia: preguntas y respuestas), y en general de la reforma del sistema educativo actual.
El primero de dichos videos (‘Plan Bolonia sin rodeos‘) muestra, en lenguaje ‘muy llano’, [...]
Continuar leyendo acerca de Bolonia y la reforma del Sistema Educativo actual.
Recientemente ha aparecido publicado, en la revista ARBOR del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), un número extra dedicado a la ‘Innovación Educativa‘, siendo coordinadores del mismo los profesores Francisco Michavila y Angel Fidalgo.
Además de la edición impresa, se dispone también de la edición digital de dicho número, con su tabla de contenidos, así como [...]
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Una comparativa de dos sistemas educativos de ‘éxito’ (Finlandia y Malasia): reflexiones de interés.
Por medio del excelente posting (The Finnish Education System Rocks! Why?), se me ha permitido:
1.- Conocer Finpro (promotor del proyecto Future Learning Finland), así como la reciente celebración de una sesión de trabajo conjunta, con políticos y expertos de Malasia
2.- Acceder a un estudio comparativo entre dos de los sistemas educativos de mayor reconocimiento en [...]
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) establece unas recomendaciones en la elaboración de los Planes de Estudio que suponen un cambio del paradigma metodológico en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Mario de Miguel Díaz, ha realizado una propuesta para este cambio en su proyecto "Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias".
Con el fin, de aclararme y comprender mejor lo que supone, he realizado una serie de mapas conceptuales. Se pueden ver si se clickea aquí.
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