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Educando ciudadanos para una sociedad hiperconectada

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El pasado 27 de Mayo, promovido por el LITI y organizado por la ETSI de MInas y Energía de la UPM, se celebro una jornada de confraternización, e intercambio, con un grupo de profesores e inspectores de Enseñanzas Primaria y Media del Estado de Chiapas (Mexico). Mi enhorabuena a Angel Fidalgo, director del LITI y alma de este encuentro, por su buen hacer y capacidad de convocatoria, por su sensibilidad y entusiasmo en todo cuanto tiene que ver con la innovación educativa y la cultura de compartir, en este caso con un grupo de colegas mexicanos de Chiapas, de entrañable significado para mi.

Como resumen de lo acontecido… el propio Angel, y bajo el título “Cooperación en Innovación Educativa”, mostró  actividades on-line sobre innovación educativa realizada por  el laboratorio LITI y los grupos de investigación GIDTIC  (Universidad de Zaragoza) y GRIAL (Universidad de Salamanca). Por parte de Domingo Alfonso Martin Sánchez, adjunto a la Dirección para Asuntos Económicos e Infraestructuras en la Escuela de Minas y Energía, presentó Competencias Sociales en la Escuela de Minas y Energía’,  experiencias en ‘emprendeduría social’. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, por medio de José Miguel Sancho. Jefe de Área de Recursos Digitales en INTEF, presentó Recursos educativos digitales del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).

Por mi parte, habiendo tenido el privilegio de participar en dicha jornada, llevé a cabo la presentación de ‘Educando ciudadanos para una sociedad hiperconectada’.

¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar ciudadanos capaces de afrontar los retos de una sociedad hiperconectada, global y compleja?, ¿cuáles son esos retos?, ¿qué capacidades se requieren?, ¿por dónde empezar?, ¿cómo?, ¿menos enseñar, mas aprender?, ¿el aprendizaje como un proceso de transformación?, ¿sistemas centrados en los estudiantes?, ¿formación de formadores?, …

Para finalizar, Benjamín Calvo, Director Gerente de la Fundación Gómez-Pardo, tras la introducción… El museo Histórico-Minero Don Felipe de Borbón y Grecia. Un recurso de aprendizaje’, nos invitó a todos a conocer en vivo y en directo, el excelente museo que posee la Escuela, asi como la mina.

FOTOGRAFÍAS del evento… enlace a Flickr.

Mas información… en el portal de CINAIC 2014, y en la entrada “Circuito Educativo y Cultural España-México. Profesorado del Estado mexicano de Chiapas visita la ETSI Minas y Energía (Universidad Politécnica de Madrid)”, podrán encontrar mas información de la Jornada, en particular las diferentes presentaciones mostradas en la misma (Presentaciones Circuito Educativo España-México), así como otro conjunto de  FOTOGRAFÍAS. del Circuito Educativo y Cultural España-México. Enlace

 

 

 

 

Del genoma al conectoma: ¿Soy yo mi ‘CONECTOMA’?.

Sebastian Seung, profesor de ‘Computational Neuroscience’, MIT, y autor del libro Connectome: How the Brain’s Wiring Makes Us Who We Are, junto con sus colaboradores Winfried Denk, del Max Planck Institute, y Jeff Lichtman de la Universidad de Harvard, trabajan en un nuevo campo de la Neurociencia, la ‘conectómica’:

La conectómica es una nueva técnica de imagen neuronal y técnicas histológicas en orden a obtener unos mapas más precisos y de mejor resolución de las conexiones neuronales del cerebro”

“rama de la Neurociencia, correspondiente al proceso de mapear todas las conexiones neuronales de un sistema nervioso completo”

La ‘conectómica’ trata de analizar e identificar la total y compleja conectividad neuronal del cerebro (el ‘conectoma’), mediante la invención de tecnologías que les permitan crear “una nueva y poderosa forma de visualizar el funcionamiento de la mente”.

Según Sebastian Seung, somos algo mas que nuestro genoma

contamos con nuestro genoma completo al nacer, pero cosas como recuerdos no se “almacenan” en el genoma, sino que se adquieren a través de la vida y se acumulan en el cerebro”,

lo que le lleva a enunciar la siguiente hipótesis:

¿Soy algo mas que mis genes?, ¿qué soy?…yo soy mi  conectoma” ,

(-Sebastian Seung: I am my connectome ,video TEDGlobal 2010, Filmed Jul 2010; Posted Sep 2010-)

así pues, según Sebastian Seung… ‘mas que el genoma lo que determina quienes somos es ‘nuestro conectome’ , pues… ‘en  las conexiones entre las neuronas, es donde se almacenan los recuerdos y las experiencias’ (My connectome, myself, MIT News Office (Febrero 2012).

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