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Aprendizaje en Redes sociales (Stephen Downes)

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Is your organizational learning working?

Estando interesado en innovar (y aprender) en Aprendizaje organizacional (y personal), ha sido grato conocer la noticia de que cuatro personas significativas en este tópico (Jay Cross, Jane Hart, Harold Jarche, y Clark Quinn) , ante la relevancia creciente del aprendizaje organizacional, han decidido unirse para ofrecer una propuesta estratégica que, balanceando los ámbitos de la formación formal y del aprendizaje informal, mejore el rendimiento, haciendo uso de nuevos modelos de aprendizaje y  ’social media’ (que posibiliten el autoaprendizaje, a colaborar, y a  innovar).

Otros ‘postings’ relacionados con el actual:

 Redes Sociales e impacto en innovación: el caso de ReDinamiza

Creación de la REd Social ‘ReDinamiza’, basada en Elgg, para la innovación y transferencia de resultados en I+D+i.

Redes Sociales e impacto en innovación: el caso de ReDinamiza

Después de felicitar  a los organizadores de la Jornada sobre ‘ Innovación 2.0′, tanto por su oportunidad como por el éxito de audiencia,  por si pudiera ser de interés, y como ponente en dicha jornada (junto con Amalio Ley, Genís Roca y Chema Martínez-Prego), adjunto a continuación mi presentación , que pretendía mostrar una aproximación a los requerimientos de la  Innovación actual, desde el Aprendizaje también ‘actual’ (o al menos requerido), así como presentar un ejemplo concreto de aplicación (Red ReDinamiza), red social de aprendizaje enmarcada en el Sistema Canario de Innovación.

Como síntesis de la misma… En el ámbito de una Comunidad de ‘Dinamizadores de la Innovación’, y basándonos en:1.- la capacidad de ‘autoorganización’ que las redes sociales proporcionan,
2.- la consideración del ‘dinamizador en innovación’ como eLearner,
3.- el uso de iniciativas abiertas y/o gratis, …

se propone…

1.- mostrar cómo el nuevo ‘rol’ y paradigmas del aprendizaje, juegan un papel fundamental en todo proceso de adaptación permanente al entorno actual (’global, en red, y complejo’), y en particular a la denominada ‘Innovación 2.0′, en sus dimensiones personal y organizacional

2.-  sentar las bases para el desarrollo de un ‘prototipo’ para la adquisición de competencias 2.0 (Modelo PKM),  mediante la creación y puesta en marcha de:

1.-  Red de Aprendizaje Social y Colaborativo, basada en Elgg: ‘ReDinamiza’

2.- Proceso de desarrollo personal de la Identidad Digital y del Aprendizaje en RED

3.- ePortfolio personal

4.- Espacio Personal de Trabajo y Aprendizaje Autogestionado (PLWE).

Para  acceder al comentario general de la Jornada…

Autogestión, emprendeduría y capacidad de empleo…en tiempos de crisis.

Incorporo el acceso, y contenido, al posting “Autogestión, emprendeduría y capacidad de empleo…en tiempos de crisis”, que en mi blog de ReDinamiza acabo de publicar…

En relación al papel general de las redes sociales, y en particular de esta red (comunidad) de ‘dinamizadores’ (para mi emprendedores consustanciales por excelencia), y de los principios que pretende promover -aprendizaje personal permanente y autogestionado; identificar y desarrollar competencias de gestión del conocimiento personal; diseño permanente del Espacio Personal de Trabajo y Aprendizaje (PLWE); cultura de compartición y colaboración; eportfolio personal; etc.-, he creido oportuno compartir la noticia que me ha llegado, relativa a:

“La nueva raza de emprendedores”

en la que opina, según una encuesta realizada, que las circunstancias actuales de crisis (tal como sucediera en el pasado), pudieran promover la dinamización y emergencia del autoempleo entre ‘los ejecutivos españoles’, en caso de que fueran despedidos, constituyendo una nueva clase de ‘emprendedores de la crisis’.

“Mientras el G20 se acaba de reunir en Londres para debatir cómo salir de esta recesión generalizada, los ejecutivos españoles están empezando a formar parte de una creciente clase de “emprendedores de la crisis”: empleados felices que ahora están listos para colocarse profesionalmente por su cuenta en caso de despido. Una encuesta entre 3.000 miembros de la red profesional LinkedIn ha revelado que si los despidieran, el 49% de los profesionales utilizaría ese dinero inesperado de la indemnización para poner en marcha su propia empresa.”

En mi modesta opinión, no solo entre ‘los ejecutivos’, sino entre todos aquellos jóvenes, y no tan jóvenes, emprendedores con capacidad de adaptarse (eso si, con mayor o menor dificultad) a las contingencias imprevisibles que se presenten, identificando y haciendo uso de sus conocimientos, y de las oportunidades de autoaprendizaje y autoempleo que la RED proporciona en la actualidad.

En definitiva, aprovechando la noticia citada, deseaba realzar la importancia de  “aprender a aprovechar la capacidad de ‘autoorganización’ que las redes sociales proporcionan”, así como su relación con los mencionados principios que ReDinamiza pretende promover.

Uno de mis primeros blogs

Navegando por la Red encontré uno de los primeros blogs que utilizé. Quería ser un cuaderno de bitacora durante el doctorado.

How To Boost Your Social Media Productivity – A Guide For Busy People

Es una guía para usar las redes sociales más productivamente.

Social Action

Hay un Sw para análisis de redes sociales, SocialAction, que ha sido referenciado por Slate para analizar el uso de esteroides.

Inteligencia artificial

Una página sobre Inteligencia Artificial referente a cuestiones básicas sobre el tema.