Archive for Febrero 2013

Don Tapscott: Four principles for the open world | Video on TED.com

See on Scoop.itLa brecha de la complejidad

The recent generations have been bathed in connecting technology from birth, says futurist Don Tapscott, and as a result the world is transforming into one that is far more open and transparent.

enrique rubio royo‘s insight:

Excelente video en el que se introducen, con claridad y sencillez, los principios básicos,según Don Tapscott, de la actual cultura, o movimiento, de ‘apertura’ (OPEN), catalizador clave del proceso global de transformación de la actual Sociedad, que proporciona críticas ‘oportunidades y posibilidades’, relacionadas estrechamente con el futuro de Internet (Open Internet, http://alt1040.com/2012/11/parlamento-europeo-resolucion-itu-internet).

 

Estamos en un punto de inflexión de la historia, con capacidad para reconstruir, rediseñar, esta sociedad hiperconectada (en particular las instituciones, comenta Tapscott) en torno a estos nuevos cuatro principios, correspondientes a otros tantos significados diferentes del concepto de ‘Apertura’:

1.- COLABORACIÓN (‘apertura en el sentido de los límites de las organizaciones son cada vez más porosos, fluidos y abiertos…los medios sociales se están convirtiendo en un nuevo medio de producción social).
2.- TRANSPARENCIA (‘comunicación de la información pertinente a las partes interesadas de las organizaciones…quedando éstas al descubierto… es necesario, pues, que sean honestas, para ganarse la confianza, condición ‘sine qua non’ de este nuevo mundo en red).
3.- COMPARTIR (‘requiere renunciar a bienes,pensar de manera diferente acerca de la propiedad intelectual, de la investigación científica’)
4.- EMPODERAMIENTO (‘el conocimiento y la inteligencia son poder, y a medida que se distribuyen mejor, se produce la correspondiente  descentralización y separación de poderes que, en la actualidad, está ocurriendo en el mundo. Era de la inteligencia en red. El mundo abierto está generando libertad’).

Nueva naturaleza del LIDERAZGO (‘existe liderazgo pero no hay un lider’). Buen ejemplo el que presenta la naturaleza con los estorninos y su ‘murmullo’. Las funciones del murmullo encierran básicamente los principios descritos. Esta es una colaboración enorme. Se trata de una apertura, es un intercambio de todo tipo de información, no solo acerca de la ubicación, la trayectoria, el peligro y demás, sino de las fuentes de alimentos. Y hay un verdadero sentido de la interdependencia y empoderamiento colectivo.

Finaliza planteando una serie de preguntas y expresando su confianza en este nuevo mundo abierto y en red…

‘¿Qué pasaría si pudiésemos conectarnos a través de una vasta red de aire y vidrio?. ¿podríamos ir más allá de compartir información y conocimiento?,¿empezaríamos a compartir nuestra inteligencia?, ¿podríamos crear una especie de inteligencia colectiva que fuese más allá de un individuo o un grupo o un equipo para crear, tal vez, cierto tipo de conciencia a nivel mundial?. Si pudiésemos hacer esto, podríamos combatir algunos grandes problemas del mundo’.

Otras referencias de interés relativas al concepto de ‘Apertura’:

* what is the open movement?(http://bit.ly/XP82sv)

* Open Academia (http://bit.ly/rY1Db)

* EXAMINING THE OPEN MOVEMENT…Open Thinking (http://bit.ly/hjXUWC)

For more on Tapscott, see his new book (with Anthony D. Williams), Radical Openness: Four Principles for Unthinkable Success (TED Books, January 2013), (http://www.ted.com/pages/tedbooks_library#TapscottWilliams), and view his June 2012 TED Talk, “Four principles for the open world (http://www.ted.com/talks/don_tapscott_four_principles_for_the_open_world_1.html)”

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12 sesgos cognitivos en una Infografía

See on Scoop.itPensamiento crítico y su integración en el Curriculum

“Tenía ganas de dejar un listado de los principales sesgos cognitivos, de modos de pensamiento que si bien pueden tener su utilidad en casos extremos o incluso desde un punto de vista evolutivo, pueden llevarnos a error. “

enrique rubio royo‘s insight:

Síntesis mediante la correspondiente infografía de 12 sesgos cognitivos, según su autora Dolors Reig (http://www.dreig.eu/caparazon/sobre-mi-2/), que "Quizás conocerlos pueda ayudar a que seamos más críticos, de forma constructiva con nuestro pensamiento o el de los demás".

See on www.dreig.eu

The Future of Learning (Gerd Leonhard aka FuturistGerd)

See on Scoop.itPensamiento crítico y su integración en el Curriculum

A set of themes from my recent presentation at the Learning Technologies Conference 2013

enrique rubio royo‘s insight:

Muy recomendable el albúm ‘The Future of Learning’, de 33 imágenes en Flickr, presentado recientemente por Gerd Leonhard (http://www.mediafuturist.com//my_presentations/), en ‘The Learning Techjnologies Conference 2013′ (http://www.learningtechnologies.co.uk/), Londres enero 2013. Buenas imágenes, buenos mensajes. Interesante ejercicio didáctico  ver el album, al mismo tiempo, diferentes personas, y  comentar  acerca del significado que cada uno (bajo contexto), asocia a cada una de las 33 magníficas imágenes.

 

A modo de ejemplo, la primera de las imágenes del albúm, es la correspondiente al acrónimo ‘SO-LO-MO’ (SOcial + geo’LOcalización’ + MÓvil), mediante la cuál  pretende realzar cómo el uso cada vez mas generalizado de los ‘smartphone’ está cambiando nuestros hábitos en Internet.  Mediante los diferentes ‘social media’ dejamos nuestra traza digital de ‘casi todo’ cuanto hacemos, al mismo tiempo ya no solo se trata de decir qué se está haciendo sino también dónde estamos (Localización), y por último con los teléfonos móviles inteligentes estamos conectados permanentemente (‘check in’).

 

¿SOLOMO vs Aprendizaje/Docencia?, ¿vs Marketing?, ¿vs…?.

 

Muy bueno.

 

 

 

 

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