Archive for Diciembre 2010

¡Feliz Navidad!

Llevaba mucho tiempo sin escribir en este blog. Qué mejor manera de volver a hacerlo que felicitar a todos por estas fiestas. Les deseo lo mejor en compañía de sus familias y seres queridos. Que el año que viene sea también mejor para todos y que vayamos dejando esta negra crisis atrás.

A modo de postal navideña, les dejo con este vídeo viral de lo que sería el nacimiento de Jesús si ocurriese hoy, en nuestro mundo digital. Es realmente bueno. :-)

Un abrazo a todos, con mis mejores deseos. :-)

¡Feliz Navidad!

Llevaba mucho tiempo sin escribir en este blog. Qué mejor manera de volver a hacerlo que felicitar a todos por estas fiestas. Les deseo lo mejor en compañía de sus familias y seres queridos. Que el año que viene sea también mejor para todos y que vayamos dejando esta negra crisis atrás.

A modo de postal navideña, les dejo con este vídeo viral de lo que sería el nacimiento de Jesús si ocurriese hoy, en nuestro mundo digital. Es realmente bueno. :-)


Un abrazo a todos, con mis mejores deseos. :-)

¡Feliz Navidad!

Llevaba mucho tiempo sin escribir en este blog. Qué mejor manera de volver a hacerlo que felicitar a todos por estas fiestas. Les deseo lo mejor en compañía de sus familias y seres queridos. Que el año que viene sea también mejor para todos y que vayamos dejando esta negra crisis atrás.

A modo de postal navideña, les dejo con este vídeo viral de lo que sería el nacimiento de Jesús si ocurriese hoy, en nuestro mundo digital. Es realmente bueno. :-)


Un abrazo a todos, con mis mejores deseos. :-)

Video de la televisión sueca sobre Wikileaks, según sus creadores, e ‘Internet Society’…

Por medio de Andreu Veà, ISOC-ES (capítulo español de la ‘Internet Society) President of the Board, he tenido acceso al video de la televisión sueca (ya colgado en youtube), en la que sus protagonistas, explican el proceso de gestación -y las razones para hacerlo- del concepto ‘Wikileaks’ (la transparencia como base de la actual democracia, y el requerimiento consiguiente de una Internet abierta, de los usuarios, de los ciudadanos).

El video de la TV sueca, de 57 minutos de duración, … WikiRebels — The Documentary (original SVT.se) [con subtítulos en Español], presenta escenas reales muy duras, que pueden herir la sensibilidad de quienes lo visionen, que comprometen públicamente a quien las llevaron a cabo…

Como colofón,  llega un correo (lista de ISOC-ES) de Joan Batet , en el que proporciona la noticia de que la ONU ha marginado a la Internet Society del debate abierto acerca de la RED

El Comité de Ciencia y Tecnología de las Naciones Unidas (ONU) anunció que solamente los gobiernos tendrán cabida en un grupo de trabajo del Internet Governance Forum (IGF), uno de los foros de debate sobre Internet más importantes del mundo.

Varias asociaciones y organizaciones como Internet Governance Caucus, Internet Society o Internacional Chamber of Commerce ya han condenado el movimiento de la ONU y han publicado una carta conjunta. Además, también han hecho una petición online para movilizar una oposición fime.

La ONU, con esta decisión, deja de lado a un grupo de actores muy importante en Internet. En la actualidad, la red se entiende como un medio libre. Sin embargo, los gobiernos de todo el mundo quieren convertirlo en un ambiente cerrado, con unas leyes cuadradas e inflexibles.

El primer paso para conseguirlo es legislar sobre Internet sin tener en cuenta a los grupos de internautas y usuarios. En la Unión Europea se puede apreciar claramente la tendencia de los gobiernos con la ley Hadopi de tres avisos en Francia, su sinónimo en Gran Bretaña y la Ley Sinde en España, que pretende aprobar el PSOE sin pasar por el Congreso. A escala internacional, el despotismo se refleja en el tratado ACTA, negociado en secreto por varias potencias mundialeInternet Sociaty.


Justo una semana después de lo de ‘los controladores’… un estímulo

Al ver el video que mas abajo se muestra, con la escena inicial de una amplia y diáfana cafetería de un gran centro comercial, con el bullicio correspondiente de fechas próximas a la Navidad,  y el inesperado desenlace que se produce, me ha recordado la situación vivida el pasado viernes en el aeropuerto de Las Palmas de Gran Canaria, el gentío y barullo organizado, la contrariedad de tener que bajar del avión y regresar a la terminal, la cantidad de gente esperando paciente a tener noticias, la megafonía anunciando que ‘estaba cerrado el espacio aéreo’, la cafetería con todas las mesas ocupadas, el nerviosismo creciente de los pasajeros y del personal de Aena,  con el desenlace final (en aquella ocasión) de tener que regresar  a casa. Por la situación insólita que presenta y  las sensaciones estimulantes que me trasmite , os invito a que lo veais el siguiente video.

¡ Feliz Navidad ¡

11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias.

Resumen de un interesante libro, al que he accedido a través del blog Nosotros Competentes/Nosaltres Competents, que presenta una serie de ideas clave para poder responder a preguntas como: ¿cuáles son los argumentos que justifican la introducción del concepto competencia en la educación?, ¿se puede ser competente sin tener conocimientos?, ¿cuáles son las  competencias indispensables a plantear en la educación obligatoria?, ¿cómos e aprenden las competencias?, ¿existen características metodológicas que determinan  cuándo una secuencia didáctica es adecuada para el aprendizaje de las competencias?, …

Zabala CCBB_ Secuencia didáctica AIE n. 161

Innovar en las presentaciones…

A través de Innosfera (evento mensual sobre Innovación, promovido por la UOC), he conocido  a Gonzalo Álvarez Marañón -autor del blog “El Arte de Presentar”-, y en particular al Vídeo: “Innovación en las presentaciones”,  así como a la presentación  “Si innovas en tu negocio, por qué no innovar en en tus presentaciones”, que a continuación se muestran…

innosferatv on livestream.com. Broadcast Live Free

Aplicaciones de la web semántica

El pasado viernes, día 26 de noviembre, se presentó un nuevo proyecto de fin de carrera titulado "Plataforma Web para la gestión de contenidos y actividades culturales con tecnología semántica". Su autora, Silvia E. Tejera Correa y su tutor, Abraham Rodríguez Rodríguez, pertenecen al Departamento de Informática y Sistemas de esta Universidad, la ULPGC.

Proyecto novedoso y de intéres porque supone el empleo de una nueva forma de utilzar la web, una forma que es capaz de interpretar, filtrar y mostrar al usuario justo lo que necesita cuando busca información en Internet. El proyecto recibió la nota de sobresaliente, 9.

Así pues y de manera más concreta, en este proyecto se pretende usar el potencial que nos ofrece la Web Semántica, para desarrollar una aplicación Web de contenidos culturales que permita ofrecer recomendaciones a los usuarios en base a perfiles y afinidades. Para aquellos que sientan interés en el tema dejo disponible un Resumen del mismo

 

Aplicaciones de la web semántica

El pasado viernes, día 26 de noviembre, se presentó un nuevo proyecto de fin de carrera titulado "Plataforma Web para la gestión de contenidos y actividades culturales con tecnología semántica". Su autora, Silvia E. Tejera Correa y su tutor, Abraham Rodríguez Rodríguez, pertenecen al Departamento de Informática y Sistemas de esta Universidad, la ULPGC.

Proyecto novedoso y de intéres porque supone el empleo de una nueva forma de utilzar la web, una forma que es capaz de interpretar, filtrar y mostrar al usuario justo lo que necesita cuando busca información en Internet. El proyecto recibió la nota de sobresaliente, 9.

Así pues y de manera más concreta, en este proyecto se pretende usar el potencial que nos ofrece la Web Semántica, para desarrollar una aplicación Web de contenidos culturales que permita ofrecer recomendaciones a los usuarios en base a perfiles y afinidades. Para aquellos que sientan interés en el tema dejo disponible un Resumen del mismo

 

Aplicaciones de la web semántica

El pasado viernes, día 26 de noviembre, se presentó un nuevo proyecto de fin de carrera titulado "Plataforma Web para la gestión de contenidos y actividades culturales con tecnología semántica". Su autora, Silvia E. Tejera Correa y su tutor, Abraham Rodríguez Rodríguez, pertenecen al Departamento de Informática y Sistemas de esta Universidad, la ULPGC.

Proyecto novedoso y de intéres porque supone el empleo de una nueva forma de utilzar la web, una forma que es capaz de interpretar, filtrar y mostrar al usuario justo lo que necesita cuando busca información en Internet. El proyecto recibió la nota de sobresaliente, 9.

Así pues y de manera más concreta, en este proyecto se pretende usar el potencial que nos ofrece la Web Semántica, para desarrollar una aplicación Web de contenidos culturales que permita ofrecer recomendaciones a los usuarios en base a perfiles y afinidades. Para aquellos que sientan interés en el tema dejo disponible un Resumen del mismo